کودکستان و پیش دبستانی عبدصالح در منطقه 3 تهران و در محدوده میرداماد، جنوب میدان کاظمی قرار دارد. ما در این مرکز باور داریم که سالهای پیش از دبستان، دورهای حساس و ارزشمند برای شکلگیری شخصیت کودک است. در این سالها، کودکان علاوه بر یادگیری مهارتهای پایه، فرصت پیدا میکنند تا با دیگران تعامل کنند و به تدریج استقلال خود را به دست آورند.
ما محیطی فراهم کردهایم که در آن کودکان بتوانند با آرامش و اعتماد به نفس، مسیر رشد خود را طی کنند. حضور در جمع همسالان و تجربه فعالیتهای گروهی، بخش مهمی از برنامه روزانه ماست.
کودکان از طریق بازی و فعالیتهای خلاقانه، به بهترین شکل با مفاهیم جدید آشنا میشوند. نقاشی، کاردستی، بازیهای نمایشی و ساختنی، فرصتهایی برای بروز خلاقیت و تقویت مهارتهای حرکتی و ذهنی کودکان هستند. ما در این مرکز، به بازیهای آزاد و هدفمند به یک اندازه اهمیت میدهیم.
قصهگویی نیز بخشی از برنامه روزانه ماست که به گسترش تخیل و دایره واژگان کودکان کمک میکند.
کودکستان، اولین فضای اجتماعی خارج از خانه است که کودک تجربه میکند. در این محیط، کودکان با دیگران آشنا میشوند و یاد میگیرند چگونه با هم کنار بیایند. این تجربهها به مرور زمان و در موقعیتهای روزمره شکل میگیرند. ما در این مرکز به هر کودک فرصت میدهیم تا با آرامش خود را با شرایط جدید وفق دهد.
همه کودکان با سرعت یکسانی با محیط گروهی سازگار نمیشوند. بعضی کودکان به سرعت وارد جمع میشوند و برخی دیگر برای برقراری ارتباط به زمان بیشتری نیاز دارند. ما در این مرکز به هر کودک فرصت میدهیم تا با آرامش خود را با شرایط جدید وفق دهد.
کودکستان و پیش دبستانی عبدصالح در میرداماد، جنوب میدان کاظمی، کوچه مازیار، پلاک ۹ واقع شده است. این موقعیت مکانی برای خانوادههای ساکن منطقه ۳ و محدوده میرداماد بسیار مناسب است. دسترسی آسان به میرداماد به عنوان یکی از معابر اصلی منطقه، رفتوآمد را برای والدین تسهیل میکند.
نزدیکی به میدان کاظمی و کوچه مازیار، امکان دسترسی از مسیرهای مختلف را فراهم کرده است. خانوادههایی که به دنبال مرکزی با موقعیت مکانی مناسب در این محدوده هستند، میتوانند این مرکز را در فهرست گزینههای خود قرار دهند.
انتخاب کودکستان مناسب، تصمیمی مهم برای هر خانواده است. ما به خانوادهها توصیه میکنیم پیش از انتخاب، درباره رویکرد مرکز، برنامه روزانه و فضای کلی آن اطلاعات کسب کنند. همچنین بازدید از محیط و مشاهده نحوه تعامل کودکان با یکدیگر و مربیان، میتواند تصویر روشنتری از مرکز ارائه دهد. هر کودک ویژگیهای منحصربهفرد خود را دارد و انتخاب باید با نیازهای او هماهنگ باشد.