پیش دبستانی تبسم

پیش دبستانی تبسم در منطقه ۱، کاشانک، خیابان پور ابتهاج، داخل مدرسه چمران قرار دارد. این مرکز فضایی شاد و پرنور دارد. تبسم کلید طلایی قلب‌هاست. مربیان با رویکردی شاد، کودکان را همراهی می‌کنند. هدف ما پرورش کودکانی خوش‌رو و شاداب است. محیط مرکز با رنگ‌های شاد و روشن تزئین شده است. کلاس‌ها بزرگ و نورگیر هستند. فضای داخلی حس نشاط و انرژی را منتقل می‌کند. حیاط امنی برای بازی و تحرک وجود دارد. ما به ایجاد فضایی شاد و پرانرژی اهمیت می‌دهیم. کودکان در این محیط، احساس شادی و طراوت می‌کنند. این حس، پایه‌های شخصیت شاد را می‌سازد.

ارتباط با همسالان

کودکان در پیش دبستانی تبسم با یکدیگر همدلی می‌کنند. آن‌ها در گروه‌های صمیمی فعالیت می‌کنند. بازی‌های گروهی و نقاشی انجام می‌دهند. این کار دوستی‌ها را تقویت می‌کند. کودکان تفاوت‌های همسالان را می‌پذیرند. این فضا پایه‌های عاطفی را محکم می‌کند. تعامل با همسالان، حس شادی را افزایش می‌دهد. کودکان می‌آموزند که با لبخند با دیگران رفتار کنند. آن‌ها تجربه می‌کنند که چگونه با شادی، مشکلات را حل کنند. دوستی‌های شکل‌گرفته در این فضا، شاد و ماندگار است.

فعالیت‌های خلاق

برنامه روزانه شامل بازی‌های حرکتی و فکری است. نقاشی با رنگ‌های شاد و کاردستی داریم. موسیقی و قصه‌گویی را اضافه کرده‌ایم. هر فعالیت خلاقیت را تقویت می‌کند. کودکان به سفری در دنیای تخیل می‌روند. تنوع فعالیت‌ها از خستگی جلوگیری می‌کند. نقاشی، به کودکان اجازه می‌دهد احساسات شاد خود را بیان کنند. کاردستی، دقت و ظرافت را افزایش می‌دهد. موسیقی، حس ریتم و شادی را تقویت می‌کند. قصه‌گویی، قدرت تخیل را گسترش می‌دهد. هر کودک با توجه به علاقه خود، فعالیتی را انتخاب می‌کند.

برنامه روزانه

برنامه‌های منظم به کودکان امنیت می‌دهد. آن‌ها زمان‌بندی را یاد می‌گیرند. روز با بازی آزاد شروع می‌شود. سپس فعالیت‌های گروهی انجام می‌شود. زمان میان‌وعده و استراحت نیز در نظر گرفته شده است. تغذیه سالم و مقوی، انرژی کودکان را تأمین می‌کند. کودکان با آداب غذاخوردن در جمع آشنا می‌شوند. مربیان رفتارها را ثبت می‌کنند. پیشرفت هر کودک را تحلیل می‌کنند. گزارش‌ها را به خانواده ارائه می‌دهند. این ارتباط شفاف، اعتماد والدین را جلب می‌کند.

نقش مربیان

مربیان تبسم از افراد شاد و با تجربه هستند. آن‌ها با لبخند و انرژی، با کودکان برخورد می‌کنند. هر مربی به گروه کوچکی از کودکان توجه دارد. این کار امکان نظارت دقیق‌تر را فراهم می‌کند. مربیان با مشاهده، نیازهای عاطفی کودکان را تشخیص می‌دهند. آن‌ها محیطی امن و شاد ایجاد می‌کنند. تشویق‌های به موقع، حس ارزشمندی را در کودکان تقویت می‌کند. مربیان همچنین با والدین در ارتباط هستند. این ارتباط، هماهنگی بیشتری را به دنبال دارد.

آمادگی برای مدرسه

کودکان در تبسم استقلال را تمرین می‌کنند. آن‌ها کارهای روزمره را به تنهایی انجام می‌دهند. مسئولیت وسایل خود را می‌پذیرند. با قوانین گروهی آشنا می‌شوند. این مهارت‌ها ورود به مدرسه را آسان می‌کنند. کودکان با روحیه‌ای شاد و پرانرژی وارد مدرسه می‌شوند. آن‌ها می‌دانند که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنند. مهارت‌های اولیه تحصیلی را نیز فرا می‌گیرند. با لبخند می‌توان بر هر مشکلی غلبه کرد. ما به کودکان می‌آموزیم که شادی، کلید خوشبختی است. این ارزش‌ها تا پایان عمر با آن‌ها باقی می‌ماند.